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2020年上海大学创意写作617作文+820创意写作基础理论及实践考研真题
发布时间: 2020-01-14 | 0 次浏览

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2020年上海大学创意写作617作文+820创意写作基础理论及实践考研真题

617作文

大作文(90分)

读斯宾塞十四行诗《小爱神》,以“眼睛”或“寻找”为题,写一篇散文或短篇小说,不少于2500字。

我曾久久地寻找用什么来比拟,

那眼睛,它们照亮我昏暗的心房

但我却找不到世间的任何东西,

敢用来比喻那美丽光辉的形象。

太阳不能比:那眼睛夜里也发光;

月亮不能比:那眼睛永不会亏缺;

星辰不能比:那眼睛更清纯晶亮;

火焰不能比:那眼睛长明不灭;

闪电不能比:那眼睛流光不绝;

钻石不能比:那眼睛温和柔润;

石英不能比:没什么能把眼割裂

玻璃不能比:那低贱必把她伤损。

因此,那一双眼睛就最像造物主,

照耀着我们所见的世间万物。

(斯宾塞作,胡家峦译)


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小作文(60分)

赏析秦观《踏莎行·郴州旅舍》,写一篇文学批评,不少于1500字。

雾失楼台,月迷津渡,桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。

驿寄梅花,鱼传尺素,砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去。

【写作角度:参考下面两篇文章:

[1]厚艳芬桃源望断此恨谁解--解读秦观《踏莎行·郴州旅舍》[J].古典文学知识,2011

[2]高俊林半世肝胆寻人诉一曲断肠有谁知——秦观《踏莎行·郴州旅舍》赏析[J].名作欣赏,1996

写作背景:

绍圣四年(公元1097年)作者因新旧党争先贬杭州通判,再贬监州酒税,后又被罗织罪名贬谪郴州,削去所有官爵和俸禄;又贬橫州。此词就是离郴前所写。

注释:

踏莎行:词牌名。

郴(chēn)州:今属湖南。

雾失楼台:暮霭沉沉,楼台消失在浓雾中。

月迷津渡:月色朦胧,渡口迷失不见。

桃源望断无寻处:拼命寻找也看不见理想的桃花源。桃源:语出晋陶渊明《桃花源

记》,指生活安乐、合乎理想的地方。

无寻处:找不到。

可堪:怎堪,哪堪,受不住

杜鹃:鸟名,相传其吗叫声像人言”不如归去”,容易勾起人的思乡之情。

驿寄梅花:陆凯在《赠范晔诗》:“折梅逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊寄一枝春。”这里作者是将自己比作范晔,表示收到了来自远方的问候。

鱼传尺素:东汉蔡邕的《饮马长城窟行》中有“客从远方来,遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼,中有尺素书。”另外,古时舟车劳顿,信件很容易损坏,古人便将信件放入匣子中,再将信匣刻成鱼形,美观而又方便携带。“鱼传尺素”成了传递书信的又一个代名词。这里也表示接到朋友问候的意思。

砌:堆积。

无重数:数不尽。

郴江:清顾祖禹《读史方舆纪要·湖广》载:郴水在“州东一里,一名郴江,源发黄岑山,北流经此……流会来水及自豹水入湘江。”

幸自:本自,本来是。

为谁流下潇湘去:为什么要流到潇湘去呢?意思是连郴江都耐不住寂寞何况人呢?

为谁:为什么。

潇湘:潇水和湘水,是湖南境内的两条河流,合流后称湘江,又称潇湘。】


820创意写作基础理论及实践

一、阐释题(4×10分=40分)

行动元

类型成规

从作家角度阅读

故事逻辑

二、论述题(三选二)(2×25分=50分)

创意写作是否“古就有之”?(古典文学)

网络文学表达现实题材的经验、困难和可能性。

“悲剧冲突双方都有其合理性”(黑格尔)。

三、材料题(60分)

根据下面的材料,写一篇不少于1000字的文学评论。

角度自选,题目自拟

要求有学理性

沈从文《知识》




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